Cuvintele i-au fost dintotdeauna cele mai bune prietene, cărțile și scrisul fiind pentru ea cea mai bună terapie, în orice situație, și chiar un mod de viață. La școală, îi plăcea cel mai mult să scrie eseuri, comentarii literare și să citească, mai mult decât era indicat în lista obligatorie de lecturi. Cu presa a început să cocheteze încă din liceu, publicând în ziarul local din Nisporeni, „Gazeta de Vest”. Bineînțeles că, peste ani, se amuză de acele articole care, în opinia ei, nu au fost nici pe departe materiale jurnalistice. Spune însă că atunci nu cunoștea toate regulile jurnalismului, de aceea, scria așa precum simțea... Vorbim despre Diana Lungu, absolventa promoției 2007-2008, în prezent coordonatoare pentru comunicare la Asociația Presei Independente (API).
Cunoștințele din sociologie m-au ajutat mult în jurnalism
„Voiam să dau la Facultatea de jurnalism, dar s-a întâmplat să fac sociologie la Iași... Visul nu mi-l abandonasem însă, așa că nu am stat prea mult pe gânduri când am văzut anunțul despre admiterea la ȘSAJ. Și acum îmi amintesc proba de admitere. Aveam zero cunoștințe despre jurnalism, în schimb, mi-au prins bine cele din sociologie - în special, noțiunile despre obiectiv și subiectiv, dar și despre sursele care, am intuit eu, ar trebui să apară într-un material jurnalistic. ȘSAJ a însemnat mult pentru mine. Acolo am învățat să scriu un text structurat, să țin cont de părerile tuturor și să leg prietenii care durează și azi. A fost cel mai frumos an din viața mea. Totul era nou și absorbeam informațiile ca un burete”.
I-am avut ca mentori pe cei mai buni jurnaliști și experți media
„Tot ce știu acum în materie de jurnalism se datorează Școlii și instructorilor pe care i-am avut. Au fost cei mai buni, veneau de la cele mai bune instituții media din țară, ne cunoșteau pe fiecare în parte și ne ofereau șansa de a ne angaja în redacțiile pe care le reprezentau. Astfel, am avut posibilitatea să fac stagiul la PRO TV și am înțeles că... televiziunea nu este pentru mine. Acolo se întâmplă totul prea repede. Iar mie îmi place să stau la povești cu sursele, să fac reportaje. De asta am ales presa scrisă. Mi-am început activitatea de reporteră la „Ziarul de Gardă”, a urmat Asociația Presei Independente, apoi am trecut la portaluri on-line pentru ca în final să ajung în cealaltă tabără - a comunicatorilor. De mai bine de cinci ani fac comunicare. Mi-a prins bine experiența de jurnalistă pentru că înțeleg necesitățile reporterilor. Știu cât este de important să le oferi prompt informația solicitată sau să-i direcționezi spre alte instituții și surse care i-ar putea ajuta în cazurile în care noi nu acoperim segmentul care îi interesează”.
Școala de Studii Avansate în Jurnalism este un adevărat laborator practic
„La ȘSAJ nu înveți teorie din cărți, ci faci practică adevărată, ca într-o redacție. Lucrările sunt luate în serios de către instructori - sunt analizate, criticate, tăiate unde e cazul și, desigur, se vine cu sfaturi și recomandări constructive. Dar cel mai important și mai frumos a fost echipa. Colegii pe care i-am avut la școală au fost cei mai buni. Discutam între noi subiectele, ne ajutam când eram în pană de inspirație. Și asta se întâmpla mereu. Îmi amintesc despre primul reportaj scris, la cursul Alinei Radu. Aveam emoții și schimbam frazele de o sută de ori. Mi-a luat o zi să scriu o pagină de articol. Instructorii ne tratau de la egal la egal, chiar dacă aveau ani mulți de viață și de experiență. Și asta ne ajuta să ne simțim în largul nostru, să întrebăm, să descoperim și să nu ne fie teamă să greșim...
La ȘSAJ am mai învățat ce înseamnă corectitudine, echidistanță, obiectivism, punctualitate, toleranță și că absolut întotdeauna trebuie să respect prezumția nevinovăției și să nu etichetez persoanele. Mi-am ascuțit simțul curiozității și spiritul de observație, dar mai ales am învățat să îmi pun mereu întrebări, să fiu sceptică până la momentul verificării răspunsului, să anticipez reacții și să descopăr oameni sau locuri care, aparent, par banale, fără o poveste în spate”.
Țin minte și azi lecțiile de la ȘSAJ
„Deși sunt nouă ani de când am absolvit ȘSAJ, unele momente s-au păstrat atât de vii, de parcă s-au întâmplat de curând - stand-up-urile pentru cursul de TV (pentru unul dintre reportaje am intrat într-o gură de canalizare, ca să arăt cât este de adâncă și de periculoasă); zgomotele din stradă pe care le înregistram pentru reportajele radio (nici nu bănuiam până atunci câte sunete există în Piața Centrală!); deplasarea la Floreni cu întreaga echipă, unde am vorbit cu localnicii și am scris articole pentru ziarul școlii; cum am urcat în primul autobuz care pleca din Autogara Centrală și am vorbit cu oamenii din el, iar un moș mi-a dat și o rețetă de borș roșu; sfatul dlui Vasile Botnaru - să ne alegem altă profesie, dacă visăm la un program de muncă fix, cu pauze de masă stabile, dar și faptul că fiecare secundă contează, mai ales la radio, mai ales când ești în direct; firul roșu desenat de Alina Radu pe hârtie și cât este de important să-l urmăm, dacă vrem să menținem atenția cititorilor; normele deontologice explicate de Petru Macovei și faptul că un jurnalist care acceptă cadouri nu poate fi un jurnalist onest; întrebarea lui Artur Corghencea: care-i știrea?!; sfaturile dlui Pojoga despre cum scriem o legendă și cum facem o fotografie bună; lecția învățată de la Liliana Vițu - că o știre care începe cu „ieri” nu mai este o știre și că un titlu ce are mai mult de șapte cuvinte este bun pentru tasta „delete”; ieșirile pe teren, chiar și pe ploaie, și pe vânt. Lista poate continua cu multe sfaturi bune și lecții învățate care ne-au ajutat să ajungem unde suntem și să fim buni în meseria pe care am ales-o, indiferent că am rămas în jurnalism sau am ales comunicare sau altceva. Dovadă este numărul mare de jurnaliști buni care s-au format la ȘSAJ.
De aceea, recomand cu mare drag și multă încredere ȘSAJ și îi îndemn pe cei care îi calcă pragul să profite la maxim de instructori - ei pot deveni adevărați mentori și chiar prieteni, la care puteți apela oricând vă aflați în dificultate”.
Sfârșitul anului de studii 2016-2017 s-a încheiat cu un program de instruire pentru... trainerii Școlii de Studii Avansate în Jurnalism. În perioada 13-17 iunie, ei au participat la un curs de formare a formatorilor. Timp de cinci zile, cei mai buni jurnaliști și experți media, care de-a lungul anului contribuie la instruirea studenților ȘSAJ, au aflat care sunt tendințele actuale în materie de instruire a adulților, cum să-și dezvolte abilitățile pentru a deveni traineri de succes, cum să capteze atenția discipolilor și cum să transmită ceea ce știu ei altora. Trainerii au fost ghidați și instruiți de Cristina Lupu, directoare de programe la Centrul pentru Jurnalism Independent din București, România.
Trainingul a început cu o scurtă prezentare a principiilor de învățare la adulți. Instructorii au aflat cum și de ce maturii învață diferit decât copiii, cum să le captezi atenția atunci când simți că-i „pierzi” și nu te mai ascultă și ce tehnici moderne ar putea să utilizeze în timpul orelor de studii la ȘSAJ. „Trebuie să găsiți o abordare individuală pentru fiecare student. Puneți întrebări care să nu-i inhibe, încurajați-i să vorbească și oferiți-le șanse egale tuturor”, le-a sugerat Cristina Lupu. Potrivit expertei, pentru a avea rezultate mai bune, fiecare instructor trebuie să stabilească din start niște reguli și cerințe foarte clare. Tot ei ar trebui să le spună studenților și ce așteptări au. „Spre deosebire de copii, adulții sunt mai rezistenți la schimbări. Unii întâmpină greutăți și devin mai timizi decât colegii lor. Tratați-i pe discipolii voștri ca pe niște oameni maturi care au deja o experiență de viață. Încercați să identificați aceste lucruri și să-i ajutați să-și folosească experiența în activitatea lor profesională”, a adăugat ea.
Potrivit Cristinei Lupu, pentru a avea rezultate mai bune, fiecare instructor ar trebui să se adapteze la noile tehnologii informaționale și să utilizeze diverse tehnici de învățare. „Fiți în pas cu nevoile și pasiunile studenților voștri. Fiți interactivi. Încercați să utilizați diverse modalități de prezentare a informației, cum ar fi: materiale video, radio, diverse platforme mobile, exerciții și discuții în grup, dezbateri. Combinați mai multe elemente pentru a face cursul cât mai dinamic și mai interesant. Treceți pe social media”, a menționat formatoarea.
Un alt subiect, dezbătut intens, a fost despre nevoia de a-i asculta pe studenți și feedback-ul, care este esențială într-un proces de studiu. Trainerii ȘSAJ au aflat cum să-și controleze mai bine emoțiile, cum să capteze atenția discipolilor și, cel mai important, cum să-i motiveze pe studenți: „Pentru început, încercați să identificați ce a fost bine făcut. După asta treceți la comentarii și spuneți ce ar trebui de îmbunătățit într-un material jurnalistic realizat de cursanții voștri...”.
Și pentru că toate cunoștințele teoretice se asimilează cel mai bine în lucrul practic, trainerii ȘSAJ nu au făcut excepție. Pe toată durata instruirii, ei au fost antrenați în diverse activități de grup și au realizat mai multe exerciții care i-au consolidat ca echipă, dar și le-au oferit trucuri noi de lucru cu viitorii studenți.
Instructorii ȘSAJ au rămas impresionați de curs. Ei au spus că trainingul i-a ajutat să-și consolideze abilitățile pe care le aveau și să descopere lucruri și tehnici noi, pe care neapărat le vor aplica în practică. Totul - pentru binele studenților care vor veni să învețe la Școala de Studii Avansate în Jurnalism.
Zece luni de muncă intensă, provocări inedite, întâlniri memorabile și discuții aprinse s-au scurs cât ai clipi din ochi. Și iată că joi, 29 iunie, în cadrul unei ceremonii festive, unsprezece tineri și tinere și-au primit multașteptatele certificate de absolvire ale Școlii de Studii Avansate în Jurnalism pentru anul academic 2016-2017. Entuziasmați și plini de optimism, studenții spun că nu se vor opri aici și că își vor croi drumul spre o carieră jurnalistică de succes.
De la eveniment nu au lipsit și cei care, timp de zece luni, i-au ghidat și i-au învățat meserie pe studenții noștri - instructorii ȘSAJ. Mentorii i-au felicitat pe deja foștii lor discipoli pentru curajul și perseverența de care au dat dovadă în acest demers deloc simplu de a-și încerca puterile în media. Totodată, ei i-au îndemnat să facă un jurnalism de calitate, să-și clădească o reputație bună în presă și să transpună în practică tot ceea ce au învățat la școală. Și anume...
De la Diana Răilean și Elena Robu tinerii au aflat la ce întrebări trebuie să răspundă o știre; Nicolae Pojoga le-a spus care e secretul unei fotografii reușite. Împreună cu Ludmila Andronic studenții au creat propria revistă, iar Vitalie Dogaru le-a explicat ce este un interviu informativ, de investigare, interpretativ și de analiză. Alina Radu i-a inițiat în articole lungi și le-a explicat, pas cu pas, cum se realizează o investigație jurnalistică. De la Tatiana Puiu ei au aflat ce este un subiect de interes public și când este permisă intervievarea unui copil, iar cu Nadine Gogu tinerii au discutat despre etică și deontologie jurnalistică.
Împreună cu Liliana Nicolae, Diana Răilean și Vasile Botnaru, au descoperit specificul jurnalismului radio și au aflat cum să „creeze” imagini în mintea ascultătorului. De la Denis Rusu și Dumitru Marian au învățat totul despre camera de filmat și au însușit programul de editare video. Alături de Dorin Scobioală, Oxana Iuteș și Andrei Cibotaru au simțit pe propria piele cum e să fii reporter de televiziune și au realizat propriul buletin de știri. Liliana Barbăroșie și Tatiana Ețco le-au vorbit despre particularitățile jurnalismului online, iar Dumitru Ciorici i-a învățat să îmbine conținutul original cu viteza maximă.
Lucia Bacalu-Jardan, Adrian Petcu și Dorin Scobioală le-au explicat cum se lansează și cum se administrează o afacere în mass-media, iar Ina Grejdeanu - cum se elaborează și gestionează un proiect media. Ion Chișlea i-a învățat să „umanizaze” cifrele din jurnalismul economic; cu Anatolie Golea, Alina Țurcanu și Sorina Ștefârță au discutat despre ultimele evenimente de pe arena politică internă și europeană. Cu Lilia Curchi studenții au explorat mediul înconjurător; de la Elena Cioina au aflat cum se reflectă corect subiectele sensibile; Cristina Mogîldea i-a învățat gramatică, iar cu Petru Macovei tinerii au realizat un ziar despre și pentru locuitorii satului Săiți, raionul Căușeni.
Dacă vrei să fii și tu să devii parte a acestei mari familii pre numele Școala de Studii Avansate în Jurnalism, să înveți meserie de la profesioniștii din domeniu și să intri în incitanta lume a mass-media, îți amintim că în această perioadă la ȘSAJ continuă Admiterea pentru anul academic 2017-2018. Dar academic este doar anul - în rest, multă muncă practică, exerciții pe teren, discuții deschise pe cele mai diverse teme. Pentru că așa se învață și se face jurnalismul.
Mai multe detalii despre procedura și criteriile de admitere le puteți găsi pe www.scoaladejurnalism.md și pe pagina noastră de Facebook.
După ce, la mijloc de iunie, au testat diverse tehnici de predare, au aflat cum să capteze mai bine atenția viitorilor studenți și cum să-i învețe jurnalism într-o manieră cât mai accesibilă și interactivă, trainerii ȘSAJ s-au reunit pentru cea de-a doua etapă a cursului de formare a formatorilor. Instruirea a avut loc în zilele de 6-9 iulie la Târgu Neamț, România. Împreună cu trainerii au lucrat Cristina Lupu, directoare de programe la Centrul pentru Jurnalism Independent din București și Vlad Ajder, actor și regizor din Galați, România.
A doua parte a instruirii s-a axat preponderent pe însușirea, respectiv pe testarea diverselor tehnici de prezentare. Instructorii au aflat cum să înceapă memorabil o prezentare, cum să-și structureze discursul astfel, încât să-i țină pe studenți „conectați” la subiect și cum să-și folosească vocea, dar și limbajul non-verbal.
Formatoarea trainingului, Cristina Lupu, le-a prezentat instructorilor și câteva tehnici de stăpânire a emoțiilor. „Folosiți diverse jocuri sau exerciții interactive. Puneți întrebări și încercați să aflați ce așteptări au studenții. Ați putea să le povestiți și niște istorii scurte din experiența voastră profesională. Cel mai important e să păstrați contactul vizual cu fiecare student”, a sugerat experta.
Cum să vorbim clar și să spunem tot ce vrem într-un timp foarte scurt? Pentru acest exercițiu practic fiecare instructor a avut la dispoziție 60 de secunde, timp în care trebuia să descrie cursul pe care îl predă și să spună ce ar vrea să schimbe ori să îmbunătățească la el. După acest test mentorii au înțeles cât de importantă este structurarea unui discurs, au aflat cum să accentueze cuvintele importante și să le evite pe cele mai neînsemnate: „Vorbiți clar și la subiect. Folosiți diverse tehnici audio și video pentru prezentările voastre. Și nu uitați de feed-back”.
Și de vreme ce calitatea vorbirii este extrem de importantă în cazul oricărei prezentări, ultima zi a trainingului a fost dedicată tocmai acestui aspect. Instructorii au trecut printr-o adevărată probă de foc, fiind testați la capitolul dicție, respirație și... atitudine. Actorul și regizorul Vlad Ajder le-a arătat diverse exerciții practice și i-a învățat să pronunțe corect cuvintele, silabele și sunetele. „Nu contează doar ceea ce spuneți, ci și cum spuneți”, i-a atenționat formatorul.
Pe final de training, instructorii au discutat concluziile Raportului de evaluare a curriculei Școlii de Studii Avansate în Jurnalism, realizată la sfârșitul anului 2016 de Laura Kelly, o expertă în învățământul jurnalistic din Statele Unite. Împreună cu staff-ul Școlii, ei au dezbătut fiecare sugestie făcută de autoarea raportului, pentru a vedea cât de aplicabile sunt acestea la realitățile Republicii Moldova, și au venit cu propriile recomandări pentru îmbunătățirea procesului de studii. Astfel încât anul de studii 2017-2018 să înceapă la ȘSAJ în forță!
Vrei să știi cum se „creează” un reportaj radio sau TV și să afli secretele unei fotografii reușite? Dar poate vrei să cunoști cum să te prezinți corect în fața camerei de luat vederi, să faci o transmisiune în direct, să filmezi și să montezi un buletin de știri? Dacă răspunsul tău este „Da!”, cel mai bun loc unde poți învăța toate aceste lucruri e Școala de Studii Avansate în Jurnalism (ȘSAJ).
Cursurile la ȘSAJ sunt postuniversitare - adică, trebuie să ai în spate o facultate absolvită, indiferent care ar fi aceasta - și durează zece luni (din septembrie până în iunie). În acest răstimp, studenții învață să scrie știri, reportaje, interviuri, articole de investigație; află secretele jurnalismului foto, radio, TV și online.
Alături și împreună cu discipolii noștri lucrează cei mai buni profesioniști din domeniul mass-media, care practică jurnalismul zi de zi sau care și-au dedicat ani buni acestei meserii. Iată doar câțiva dintre instructorii care, la ȘSAJ, își împărtășesc cu pasiune din experiența acumulată de-a lungul anilor: Vasile Botnaru, Liliana Barbăroșie, Diana Răileanu, Alina Țurcanu, Tatiana Ețco (toți din echipa postului de radio „Europa Liberă”), Petru Macovei (Asociația Presei Independente), Alina Radu („Ziarul de Gardă”), Elena Robu (PRO TV Chișinău), Liliana Nicolae (Radio „Europa FM”, București), Nadine Gogu, Ina Grejdeanu, Cristina Mogîldea (Centrul pentru Jurnalism Independent), Dorin Scobioală (Reuters TV și Antena 3), Anatol Golea (RTR Moldova), Lilia Curchi (revista „Natura”), Dumitru Ciorici (Agora), Elena Cioina (e-sănătate.md), dar și free-lancer-ii (pentru moment) Ludmila Andronic, Oxana Iuteș, Nicolae Pojoga, Angela Ivanesi, Andrei Cibotaru și mulți alții.
Cei care au învățat la ȘSAJ pot să facă de toate: să fie reporteri, prezentatori, fotoreporteri, cameramani, editori audio-video sau online. Absolvenții noștri - peste 160 la număr, din cele deja 11 promoții ale Școlii - lucrează în instituții media precum: PRO TV Chișinău, 10 TV, TVR Moldova, TV8, Radio „Europa Liberă”, RISE Moldova, „Ziarul de Gardă”, ziarul „Timpul”, ziarul „Adevărul”, „Moldova Times”, Agora.md, Mediacritica.md, Unimedia.info, Media-azi.md, Politik.md, Gagauzmedia.md, e-Sănătate.md, „Oameni și Kilometri” etc.
Unii dintre ei s-au regăsit în domeniul PR și comunicare, alții gestionează propriile proiecte și afaceri media. Școala de Studii Avansate în Jurnalism îți oferă toate instrumentele și cunoștințele necesare pentru o carieră de succes!
Așadar, dacă ai absolvit o facultate, ești ambițios, perseverent și curios, atunci nu sta pe gânduri, ci… acționează! Adună dosarul și vino la ȘSAJ.
Dosarele se depun până la 21 august 2017, ora 17.00 și trebuie să conțină:
Te așteptăm pe adresa: Școala de Studii Avansate în Jurnalism, or. Chișinău, str. Tighina 49/4, et. 3. Pentru detalii, contactați-ne la 022.92.94.40, 079.909414 (Veronica Marin) sau la 069.189010; e-mail: [email protected].
Vino să scrii împreună cu noi istoria ta de succes!
Odată încheiată luna aprilie, la Școala de Studii Avansate în Jurnalism s-au încheiat și cursurile. După cele opt luni de studii - timp în care studenții au învățat să scrie știri, reportaje, interviuri, anchete reportericești etc. - tinerii jurnaliști s-au întâlnit cu managerii mai multor instituții de presă de la noi și au discutat cu ei despre ofertele de angajare, despre salarii și posibilitățile pe care le oferă tinerilor jurnaliști piața mass-media din Republica Moldova. Întâlnirile au avut loc în cadrul Zilelor Carierei, organizate anual la ȘSAJ.
În acest an discipolii Școlii s-au întâlnit cu Dumitru Ţîra, proprietarul Grupului de presă on-line „Realitatea”, cu Cristina Guțu, directoare generală la TV7 și cu directorul portalului de știri UNIMEDIA, Cristian Jardan. Studenții au aflat de la invitați care este programul de lucru al unui reporter, ce oferte de angajare au și, bineînțeles, ce salarii le pot oferi. Toți cei trei invitați au ținut să menționeze că piața media din Republica Moldova are nevoie de jurnaliști profesioniști, care să realizeze materiale cu impact, dar și să nu uite de deontologice și de principiile etice. „Trebuie să că faceți meseria astfel, încât să nu vă fie rușine să vă priviți în fiecare dimineață în oglindă”, a spus Cristian Jardan, care este și un absolvent de succes al Școlii de Studii Avansate în Jurnalism, promoția 2007-2008.
Și pentru a vedea pe viu cum se „fabrică” știrile și materialele jurnalistice, studenți au mers în vizită la câteva instituții media. Primul popas a fost în redacția PRO TV Chișinău. Studenții au avut posibilitatea să vadă studiourile emisiunilor „În PROfunzime” și „O seară perfectă”, au aflat cum lucrează echipa de montaj și au făcut câteva fotografii la pupitrul știrilor. După care, tinerii au discutat cu reportera și prezentatoarea Sorina Obreja. Jurnalista le-a recomandat viitorilor colegi de breaslă să-și iubească profesia, să fie pasionați de ceea ce fac și... să citească multă literatură artistică. „Un jurnalist bun trebuie să cunoască gramatica și să scrie corect în limba română”, a spus Sorina Obreja.
A urmat Radio „Europa Liberă” din Chișinău. Discipolii au văzut studiourile unde se filmează și se înregistrează diverse emisiuni, au discutat cu reporterii și și-au revăzut instructorii - Vasile Botnaru, Diana Răilean și Liliana Barbăroșie.
Începând cu data de 5 mai, studenții Școlii de Studii Avansate în Jurnalism vor lucra individual, ghidați de un tutore ales din cadrul instructorilor, la realizarea proiectelor finale. Prezentarea publică a acestora va avea loc pe 30 și 31 mai.
Plini de emoții, optimiști și, în pofida oboselii, mândri de realizările lor - așa pot fi caracterizați discipolii celei de-a XI-a promoții a Școlii de Studii Avansate în Jurnalism, care pe 30 mai și-au prezentat cea mai importantă lucrare din an - Proiectul Final. Din cei 11 studenți-absolvenți, patru au realizat materiale pentru radio, doi - reportaje TV, alți patru au scris articole pentru print şi unul și-a încercat puterile în domeniul online. Lucrările finale au fost prezentate în faţa unei comisii de experți și practicieni media formată din: Vasile Botnaru, director al Biroului Radio „Europa Liberă”, Viorica Zaharia, președintă a Consiliului de Presă, Cristian Jardan, director Unimedia.md, Elena Cioina, manager media platforma www.e-sanatate.md, Dorin Scobioală, director al Casei de producții „Cat Studio”și Sorina Ștefârță, directoarea Școlii de Studii Avansate în Jurnalism. Ei au evaluat lucrările finale conform unor criterii stabilite la ŞSAJ.
Pentru proiectele finale discipolii au avut la dispoziţie trei săptămâni, timp în care au fost ghidaţi de tutori, tot ei instructori la ȘSAJ - Liliana Barbăroșie, jurnalistă la Radio „Europa Liberă”, Alina Radu, directoarea „Ziarului de Gardă”, Alina Țurcanu, editoră la Radio „Europa Liberă”, Andrei Cibotaru, jurnalist TV, Tatiana Ețco, jurnalistă la Radio „Europa Liberă” și Liliana Nicolae, reporteră și editoră la „Europa FM” din București. Împreună cu colegii lor mai experimentați, tinerii jurnaliști au pus în practică toate cunoştinţele și abilitățile acumulate pe parcursul celor nouă luni de studii. La realizarea materialelor studenții au trebuit să țină cont de: obiectivitate, originalitate, corectitudine, acurateţe, inspiraţie, echidistanţă şi imparţialitate.
Ca și în anii precedenți, majoritatea studenților au optat pentru subiecte sociale. Astfel, Dumitrița Andriuța ne-a vorbit despre copiii care suferă de malnutriție; Alina Filimon a povestit despre fertilizarea in vitro ca o soluție împotriva sterilității; Parascovia Spic ne-a adus mai multe detalii despre situația actuală de la Studioul „Moldova-film”; Eugeniu Kanskii a relatat în lucrarea sa despre centrul de reabilitare „Nicușor” din comuna Grătiești, mun. Chișinău, unde zilnic vin zeci de copii și tineri cu nevoi speciale; iar Liliana Botnariuc ne-a spus de ce medicii tineri nu vor să-și înceapă o carieră acasă și preferă să plece la muncă în străinătate.
Studenta Maria Șveț ne-a informat despre modul în care Republica Moldova a ratat valorificarea deplină unui proiect de finanțare în domeniul eficienței energetice (proiectul MoREEFF); Mariana Matcovschi a încercat să afle cum și de ce deficitul cadrelor didactice generează schimbări în sistem; Adriana Vlas ne-a spus ce trebuie să facă un tânăr pentru a deveni student la o facultate de top din străinătate; Liliana Chisari a vorbit despre modul în care funcționează Legea adopției în Republica Moldova; Nicolae Galaju ne-a reamintit despre problema gunoiștilor neautorizate, iar Cristina Cornescu a realizat un reportaj TV despre așa-zisul „home schooling” și ne-a spus ce presupune această metodă de educație la domiciliu.
Membrii Comisiei de evaluare i-au felicitat pe viitorii jurnalişti pentru munca depusă. În opinia lor, toate lucrările au întrunit, într-o măsură mai mare sau mai mică, rigorile jurnalistice. Totodată, aceștia le-au atras atenţia asupra greşelilor comise şi i-au îndemnat ca în materialele pe care le vor realiza în viitor să se concentreze cât mai atent pe subiect, să scrie simplu și, cel mai important, cu acuratețe. „Nu generați întrebări suplimentare în articolele voastre”, le-a sugerat directoarea ȘSAJ, Sorina Ștefârță.
Pentru unii dintre discipolii ȘSAJ prezentarea publică a lucrării finale a fost asemenea unui examen pe care l-au susținut cu brio. Parascovia Spic spune că realizarea proiectului final a fost pentru ea cea mai frumoasă experiență trăită la Școală. „Nici nu mi-am imaginat că voi trăi atâtea emoții la fiecare cuvânt pe care l-am scris. Am vrut să-mi demonstrez că pot, dar și mai mult am vrut să nu-mi dezamăgesc instructorul”, a menționat studenta.
Și Cristina Cornescu este mândră de reportajul său. Ea spune că succesul unei lucrări finale constă în alegerea unui subiect inedit. „Dacă nu ai un subiect bun încearcă să abordezi tema într-o modalitate cât mai originală. Scrie diferit de ceea ce au scris alți jurnaliști. Asta ne-au învățat instructorii pe tot parcursul anului de studii”, a conchis Cristina.
Şcoala de Studii Avansate în Jurnalism este un proiect al Centrului pentru Jurnalism Independent din Chişinău în parteneriat cu Şcoala de Jurnalism din Missouri, SUA, şi Centrul de Formare şi Perfecţionare a Jurnaliştilor din Paris, Franţa. ŞSAJ fost lansată la 4 septembrie 2006 cu scopul de a pregăti jurnalişti universali pentru presa din Moldova.
English
Română
Русский
